สรุปผลงาน เชียงใหม่ ยูไนเต็ด ในเลกที่ 2 ฤดูกาล 2021/22
หลังจากสร้างปรากฏการณ์เข้าถึงรอบรองชนะเลิศในถ้วยช้างเอฟเอ คัพ เมื่อครั้งยังอยู่ลีกรอง เชียงใหม่ ยูไนเต็ด ได้สร้างผลงานชิ้นโบว์อีกอย่าง คือ การไต่ขึ้นมาสู่ลีกสูงสุดด้วยระยะเวลาอันสั้น กระนั้นการเล่นลีกสูงสุดปีแรกของทัพช้างเผือกก็ไม่ได้สวยหรูอย่างใจคิด เพราะด้วยศักยภาพของนักเตะที่เป็นรองทีมอื่นๆ ทำให้ผลงานจมโซนแดงตั้งแต่เริ่มต้นยันจบเลกแรก
เชียงใหม่ มีแต้มห่างจากโซนปลอดภัยราว 10 คะแนน นั่นจึงทำให้บอร์ดบริหารได้จัดการเสริมทัพนักเตะ ด้วยการยืมแนวรุก 2 ตัวจาก ลีโอ เชียงราย มาร่วมทีม คือ บิลล์ โรซิม่าร์ กับ เอกนิษฐ์ ปัญญา มาช่วยทำเกมบุกเพราะตลอดเลกแรกที่ผ่านมา เกมรุกเข้าขั้นฝืดและยิงใครไม่ค่อยได้ กระทั่งกลายเป็นอีกสาเหตุที่พวกเขาเก็บแต้มไม่ค่อยได้
ทันทีที่เลก 2 เปิดฉาก เชียงใหม่ ก็ยังคงอาการเดิมกับการเสียประตูและพ่ายแพ้อยู่ร่ำไป ทำให้ ไอตัน เลือกไขก๊อกลาออกไป ก่อนที่โค้ชจั๊บ สุรชัย จิระศิริโชติ จะขึ้นมาเป็นเฮดโค้ชแทน พร้อมกับพาทีมคว้าชัยเหนือ สมุทรปราการ และการท่าเรือ ซึ่งตรงจุดนั้นทำให้ช้างเผือกมีสถานการณ์ที่ดีขึ้นและมีหวังที่จะอยู่รอด แต่ด้วยความผิดพลาดก่อนตลาดปิดที่ไม่เสริมกองหลัง มันก็กลายเป็นผลให้ทีมต้องเสียประตูแทบทุกนัด แม้เกมรุกจะน่ากลัวและยิงได้เกือบทุกนัดก็ตาม แต่สุดท้ายก็ต้องพ่ายแพ้เพราะเสียประตูเยอะกว่า กระทั่งนัดที่เสมอกับ เชียงราย 0-0 พวกเขามีอันต้องตกชั้นอย่างเป็นทางการ
การก้าวขึ้นมาสู่ลีกสูงสุดและตกชั้นกลับไปอย่างรวดเร็วของ เชียงใหม่ มันมีความน่าเสียดายเกิดขึ้น เพราะในเรื่องของงบประมาณพวกเขาไม่ขัดสน แต่ความผิดพลาดที่เกิดขึ้นและเป็นสาเหตุที่ทำให้ตกชั้น คือ การเสริมตัวผู้เล่น โดยในเลกแรกพวกเขาผิดพลาดไปแล้วครั้งหนึ่ง กับการเสริมตัวผู้เล่นเก่งๆเพื่อมาช่วยตัวที่อยู่กับทีมมานานตั้งแต่ลีกรอง ทำโอกาสแก้ตัวก่อนเปิดเลก 2 จำเป็นต้องเสริมอย่างเต็มที่และเพียงพอ
แต่สิ่งที่ปรากฏ บอร์ดบริหารเลือกเสริมตัวผู้เล่นเพียงครึ่งเดียว คือ เสริมกองหน้า แต่ไม่เสริมกองหลัง ทำให้เมื่อทีมต้องลงแข่ง ความสมดุลจึงไม่มีเพราะเกมรับพร้อมจะเสียประตูตลอด ส่วนเกมรุกแรกๆก็ยิงได้เรื่อยๆ แต่เมื่อยิงเท่าไรทีมก็ไม่ชนะ ความท้อแท้หมดกำลังก็เกิดขึ้น สุดท้ายผลงานจึงเป็นอย่างที่เห็น นั่นคือ การกลับไปเริ่มต้นในไทยลีก 2 เป็นทีมแรก
ติดตาม ข่าวกีฬา ในทุกสัปดาห์ได้ที่ livethaileague.com
FB : Sport lover
